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--- lehrpreis2022 [2022/08/28 23:28] – [Einführung] rolf
+++ lp2022 [2022/11/28 13:38] – rolf
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 ~~NOTOC~~
+{{  :qr-code.png?direct&200|}}
 ====== Lehrpreis 2022 - Glaubwürdigkeit und Leidenschaft ======
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 Für meinen Wettbewerbsbeitrag habe ich den Titel **Glaubwürdigkeit und Leidenschaft** gewählt, weil das Merkmale meiner Lehre sind.
-Warum ich das denke, erkläre ich in dem pdf-Dokument, das ich für den Wettbewerb eingereicht habe.
+Warum ich das denke, erkläre ich in meiner **{{::lp2022_bewerbung_rolf_becker.pdf | Lehrpreis-Bewerbung}}**.
+/*
+Warum ich das denke, erkläre ich in dem pdf-Dokument, das ch für den Wettbewerb eingereicht habe.
+*/
 Diese Webseite ist dazu da, meinen Wettbewerbsbeitrag mit modernen Medien zu unterfüttern. Es geht im Wettbewerb schließlich um digitale Lehre. \\Ein in ein pdf umgewandeltes Word-Dokument entspricht in der Form nicht dem multimedialen Ansatz, der eine der Stärken der digitalen Lehre ist: \\ **Form follows function.** \\ Deshalb habe ich hier wenigstens Videoschnipsel meiner Vorlesungen eingebettet, um meine Erfahrungen und Konsequenzen der Lehre in Corona-Zeiten besser mitteilen zu können.
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-| {{youtube>gfurbvSgb4w?medium}}              | {{distedu:amc2020:delivery:amc2020_car_boot_992.jpg?315&direct}}  |
+| {{youtube>gfurbvSgb4w?medium}}              |
-| Zusammenstellen und Packen der AMC-Pakete, SS2020.  | Auf dem Weg zur Post, SS2020.                                             |
+| Zusammenstellen und Packen der AMC-Pakete, SS2020.  |
+| {{distedu:amc2020:delivery:amc2020_car_boot_992.jpg?315&direct}}  |
+| Auf dem Weg zur Post, SS2020. |                                             |
 ===== Setup meines Open-Source-Broadcasting-Sytems =====
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   * Wiki [[https://wiki.eolab.de/|wiki.eolab.de]]: Plattform für die Studierenden zur Dokumentation ihrer Projekte
   * [[https://github.com/rolfbecker/EE_4.03_AMC_SS2021|AMC github repo]]: Verteilung von kurs-relevantem Beispiel-Code
+| {{ ::discord_screenshot.png?direct&400 }} |
+| Beispiel einer Discord-Diskussion im Kanal AMC SS2021. |
 ===== Startphase einer Vorlesung =====
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-==== Schnipsel 3: Nutzung von Github, einem Software-Verwaltungs-Tool ====
+==== Schnipsel 3: Nutzung von Github, dem wichtigsten Software-Verwaltungs-Tool ====
 Hier zeige ich den Studierenden, wie sie die für den Kurs relevante Beispiel-Software aus meinem **[[https://github.com/rolfbecker/EE_4.03_AMC_SS2021|AMC2021 Github Repository]]** herunterlanden können.
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 | {{youtube>iI6HPVzgwvE?medium&start=1381}} |
-| Python in Jupyter Notebook zur Vorhersage des AMC-Experiments\\ und meine überwundenen Fehler. (AMC - 2021-06-01)|
+| Python in JupyterLab zur Vorhersage des AMC-Experiments\\ und meine überwundenen Fehler. (AMC - 2021-06-01)|
 ==== Schnipsel 5: Audio-Diskussion mit einer Studierenden zur Lösung ihres Problems ====
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 | {{youtube>1aUS8njA2TQ?medium&start=1204}} |
-| Kapazitive Messverfahren zur Bestimmung der Bodenfeuchte. \\ (AMC - 2021-06-08) |
+| Kapazitive Messverfahren zur Bestimmung der Bodenfeuchte. \\ Motivation des Gelernten für E&E (AMC - 2021-06-08) |
 ==== Schnipsel 7: Audio-Diskussion zur Fehlersuche und Nutzung von Discord ====
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 | {{youtube>XQujaHjUXdg?medium&start=2030}} |
-| Gemeinsames Trouble Shooting und Nutzung von Discord. |
+| Gemeinsames Trouble Shooting (Audio) und Nutzung von Discord. \\ (AMC - 2021-06-08) |
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 | {{youtube>dMn0LMMvt30?medium&start=2801}} |
-| Verweis auf teawiki.net |
+| Verweis auf teawiki.net (AMC - 2021-06-15) |
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+==== Schnipsel 15: Beispiel für eine Hybrid-Veranstaltung im SS2022 ====
+Im wesentlichen habe ich das live-Broadcasting für einen einzigen Studenten durchgeführt, der nicht in Kamp-Lintfort sein konnte, um ihm die Gelegenheit zu geben, während der Veranstaltung Fragen zu stellen. Die übrigen Studierenden, die im IoT-Lab der Veranstaltung beiwohnten, nutzen später die Video-Aufzeichnungen des Broadcasts.
+| {{youtube>GYDYbJbJ23Y?medium&start=2483}} |
+| Hybride Labor-Veranstaltung, Erklärung der Pulsbreitenmodulation. \\ (AMC - 2022-04-12) |